DSpace
 

Electronic archive of IPPO >
Пiдрозділи Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти >
Kафедра змісту і методик навчальних предметів >
Наукові публікації працівників кафедри змісту і методик навчальних предметів >

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elar.ippo.edu.te.ua:8080/handle/123456789/5346

Назва: Planning and Implementation of the Project “Cloud Services to Each School”
Автори: Oleksiuk, V.
Oleksiuk, O.
Berezitskyi, M.
Дата публікації: 2017
Бібліографічний опис: Oleksiuk, V. Planning and Implementation of the Project “Cloud Services to Each School” / V. Oleksyuk, O. Oleksyuk, M. Berezitskyj // ICT in Education, Research and Industrial Applications: Integration, Harmonization and Knowledge Transfer. Proc. 13-th Int. Conf. ICTERI, 2017 . – P. 372-379.
Короткий огляд (реферат): This article raises up the issue of creating the cloud-based learning environment through the collaboration of several age groups. Authors of the article share the experience of designing, deploying, configuring and maintenance of G Suite and Microsoft Office 365 cloud services at schools of the Ternopil region (Ukraine). Authors offer to use public cloud technologies to support the teaching process. The project "Cloud Services to each school" was defined as a method of obtaining the practical results and forming the cooperation between scientists, teachers and students. Authors believe that deployment of cloud services is possible at any secondary school.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elar.ippo.edu.te.ua:8080/handle/123456789/5346
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації працівників кафедри змісту і методик навчальних предметів

Файли цього матеріалу:

Файл Опис РозмірФормат
Oleksiuk_content_paper_110.pdf737.38 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

 

Valid XHTML 1.0! Програмне забезпечення DSpace Авторські права © 2002-2005 Массачусетський технологічний інститут та Х’юлет Пакард - Зворотний зв’язок