DSpace
 

Electronic archive of IPPO >
Досвід роботи (Архів) >
З досвіду роботи вчителя історії >

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elar.ippo.edu.te.ua:8080/handle/123456789/2025

Назва: Міжпредметна та внутрішньопредметна інтеграція в процесі викладання історії в середній загальноосвітній школі як засіб формування нового рівня мислення учнів (з досвіду роботи вчителя історії та суспільствознавчих дисциплін Чернецької І.В.)
Автори: Чернецька, Інна Вільямівна
Ключові слова: опис досвіду
Дата публікації: 25-бер-2015
Серія/номер: історія;
Короткий огляд (реферат): Міжпредметна та внутрішньопредметна інтеграція в процесі викладання історії в середній загальноосвітній школі як засіб формування нового рівня мислення учнів (з досвіду роботи вчителя історії та суспільствознавчих дисциплін Чернецької І.В.)
Опис: Міжпредметна та внутрішньопредметна інтеграція в процесі викладання історії в середній загальноосвітній школі як засіб формування нового рівня мислення учнів (з досвіду роботи вчителя історії та суспільствознавчих дисциплін Чернецької І.В.)
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elar.ippo.edu.te.ua:8080/handle/123456789/2025
Розташовується у зібраннях:З досвіду роботи вчителя історії

Файли цього матеріалу:

Файл Опис РозмірФормат
Опис досвіду.docопис досвіду роботи.123.5 kBMicrosoft WordПереглянути/Відкрити
Опис і презентація досвіду_презентація.pptпрезентація14.97 MBMicrosoft PowerpointПереглянути/Відкрити
Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

 

Valid XHTML 1.0! Програмне забезпечення DSpace Авторські права © 2002-2005 Массачусетський технологічний інститут та Х’юлет Пакард - Зворотний зв’язок