DSpace
 

Electronic archive of IPPO >

Перегляд зібрання за групою - Теми

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
або ж введіть декілька перших літер:   
Впорядкування: Вивести на сторінку:
Відображення результатів від 2404 до 2423 із 2496
< назад   далі >
Формування критичного мислення учнів на уроках біології та у позакласній роботі [1]
«Формування мовленнєвої компетенції школярів шляхом використання інноваційних технологій. Інтерактивна та проектна технології у навчанні німецької мови [1]
Формування мотиваційних складових компетентностей. РБС. [1]
«Формування національної свідомості, патріотичних почуттів учнів засобами національно-патріотичного виховання».  [1]
Формування національно-патріотичних та моральних якостей соціально активної творчої особистості учнів у духовному середовищі колегіуму [1]
формування особистості [1]
Формування позитивної мотивації до навчання при вивченні хімії. [1]
«Формування полікультурного середовища як основи становлення особистості гімназиста, його саморозвитку та самореалізації з використанням ІКТ на основі орієнтирів національного виховання». [1]
Формування предметних компетенцій на уроках української словесності засобами особистісно зорієнтованого навчання [1]
«Формування соціальної компетентності учнів через вивчення правознавчих дисциплін» [1]
ФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТОК ТЕХШКО-ТЕХНОЛОГІЧНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА ТЕХНОЛОГІЙ ПРОЕКТ [1]
Формування творчої особистості школяра на уроках української мови та літератури шляхом впровадження інноваційних технологій (Опис досвіду) [1]
Формування ціннісних орієнтацій в навчально-пізнавальній діяльності, шляхом залучення вихованців до спільної колективної діяльності. [1]
фото [2]
фото виробів [1]
фотокалаж [1]
фотоколаж [1]
Фрагмент відео уроку [3]
Фрагменти дитячих свят [1]
французька мова [1]
Відображення результатів від 2404 до 2423 із 2496
< назад   далі >

 

Valid XHTML 1.0! Програмне забезпечення DSpace Авторські права © 2002-2005 Массачусетський технологічний інститут та Х’юлет Пакард - Зворотний зв’язок