DSpace
 

Детальніший пошук
Домівка
 
Перегляд
Фонди
та зібрання
Дати випуску
Автори
Заголовки
Теми
 
Зареєстрованим:
Оновлення на e-mail
Мій архів матеріалів
вхід зареєстрованим
користувачам
Обліковий запис
 
Про DSpace

Electronic archive of IPPO >

Перегляд зібрання за групою - Теми

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
або ж введіть декілька перших літер:   
Впорядкування: Вивести на сторінку:
Відображення результатів від 185 до 204 із 2491
< назад   далі >
Вечорниці на Андрія (Сценарій) [1]
ВЗАЄМОДОПОМОГА В.О.СУХОМЛИНСЬКИЙ «ДІВЧИНКА І СИНИЧКА» [1]
Взаємоконтроль [1]
виборче право [1]
«Вивчення засобів емотивності на уроках української мови і літератури з метою формування мовленнєвих компетенцій учнів» [1]
« Вивчення питань енергозбереження в шкільному курсі фізики » [1]
види міграцій [1]
викладач [1]
Використання дидактичних ігор у навчально – виховному процесі в початкових класах [1]
Використання екологічних карток у виховній роботі [1]
Використання елементів проектної технології на уроках української мови і літератури та в позаурочній роботі з метою формування комунікативної компетентності учнів. [1]
Використання ігор та ігрових технологій у викладанні англійської мови на початковому етапі [1]
Використання ІКТ в навчанні англійськохї мови [1]
Використання інноваційних технологій [1]
ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ТА В ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ ДЛЯ НАВЧАННЯ ГОВОРІННЯ [1]
Використання інтерактивної та проектної технологій у навчанні іноземних мов [1]
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках трудового навчання [1]
«Використання комп’ютерних технологій на уроках мови та літератури для розширення творчої, самостійної та дослідницької діяльності учнів». [1]
«Використання корекційно-розвиваючих методів навчання на уроках математики для учнів з особливими потребами». [1]
Використання народознавчого матеріалу у початковій школі [1]
Відображення результатів від 185 до 204 із 2491
< назад   далі >

 
Valid XHTML 1.0! Програмне забезпечення DSpace Авторські права © 2002-2005 Массачусетський технологічний інститут та Х’юлет Пакард - Зворотний зв’язок